Aspetti distintivi

Area di ricerca e sviluppo sui modelli e gli approcci alla formazione e della comunicazione, in un'ottica di innovazione attraverso la continua ricerca di soluzioni e sistemi (tecnologie e metodi) che facilitino i processi di apprendimento e comunicazione individuale ed organizzativo.
Partnership per l'innovazione tecnologica
Abbiamo maturato esperienze significative nella definizione di progetti innovativi sul piano tecnologico e/o metodologico in partnership prestigiose, come università e centri di ricerca, enti rilevanti a livello nazionale, europeo ed internazionale.
Piattaforma proprietaria di learning management system
Dida ha interamente sviluppato la prima piattaforma LMS italiana AICC, Scorm e IMS compatibile.
Metodologie di progettazione e valutazione formativa
Dida ha intrapreso significative azioni di ricerca nell'integrazione di metodologie formative (in presenza e a distanza: autoapprendimento vs apprendimento collaborativo; metodologie tradizionali vs. innovative), nella progettazione e valutazione della formazione formale, non formale e informale, nella definizione di approcci innovativi alla valutazione formativa.
Multicanalità e multimodalità
Questa linea di ricerca riguarda i sistemi tecnologici avanzati per la produzione e diffusione di servizi telematici via web, satellite, mobile e digitale terrestre:
  • ricerca sul tLearning innovativo e sull'interoperabilità tra gli standard esistenti
  • ricerca sul mLearning innovativo e sulle relative applicazioni formative ed informative
Progettiamo applicazioni innovative e interattive per l'inclusione sociale, anche in termini di digital divide multicanale.
Sviluppiamo soluzioni, percorsi, servizi e contenuti virtuali.
Progettiamo e sviluppiamo sistemi dinamici ed adattivi e di ricerca, anche attraverso la sperimentazione di laboratori Didattici remoti.
Lavoriamo sugli standard di sviluppo e tracciamento, ivi compresa l'accessibilità e le tematiche legate alla sicurezza.
Servizi e contenuti di distance learning
Definiamo:
  • modelli di tutoring e servizi per i sistemi di formazione a distanza
  • la manutenzione evolutiva dei moduli funzionali della piattaforma di eLearning, anche in relazione alla ricerca sull'applicabilità degli standard internazionali IMS e di sviluppo e tracciamento
  • la ricerca sull'interoperabilità dei sistemi formativi a distanza e sulla riusabilità dei learning object
  • l'accessibilità e sviluppo di soluzioni e sistemi di eLearning per la disabilità
  • le applicazioni di Web 2.0 e social software
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